1、写给父母平时父母要有意识地让孩子学会懂礼貌。
2、让孩子明白，别人对他的批评实际上是在帮助他。
3、尽管你无法让自己的孩子走出家门之后丝毫不受外界的影响。
4、比如，当别人送他礼物的时候，一定要让他对别人说声谢谢。
5、作为父母，应该耐心地教导孩子，让孩子学会正确地评价自己。
6、童年、少年处在人生的开端，如初升的太阳，是学习的黄金时代。
7、平日要教孩子一点简单的待客礼仪，包括自我介绍，请留话或特别交代，最好重复地提醒他们怎么做。
8、虽然说父母应该对孩子的一些行为进行肯定，但是不要一味地表扬孩子，还要适时地对孩子进行批评。
9、告诉孩子，现在所花费的金钱，都是父母花费时间和精力赚取的，让孩子真正明白时间就是金钱这个道理。
10、告诉孩子，我们无法挽留时间，但我们可以珍惜时间。引导孩子把珍惜时间这个观念深植心底，不要虚度每一天。
11、让孩子知道，金钱是通过劳动赚取来的，而劳动是需要时间的，所以，时间就是金钱。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12、教会孩子建立秩序，尤其是他经常要用的东西，一定要有固定的放置位置。这样，他就生活在有序之中，有序就意味着不浪费时间。
13、让孩子知道，讲礼貌是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，这也是一种美德，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
14、让孩子明白，无论是别人的时间还是自己的时间，都不是用来浪费的，而是用来做应该做的事的。所以，和别人有约的时候一定要准时。
15、若孩子在规定时间内做完该做的事，并且能省时和高质量地完成，则可以把省下来的时间作为奖品交给孩子，由孩子自己支配，做自己喜欢的事。
16、批评往往直指一个人的缺点，如果孩子能够接受别人的批评，他就能够比较清楚地看到自己的缺点。所以，父母一定要教会孩子能勇于接受别人的批评。
17、时间永远是一去不复返的，浪费时间就等于浪费生命，是一种可耻行为。时间是最重要的资源，对孩子来说，养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯尤为重要。
18、他诚恳地认为，自己的发现与真理的大海相比较是微不足道的。随着科学的发展，事实越来越证明，牛顿这种谦虚而美好的格言，闪烁着唯物主义真理的光辉。
19、父母可有意识地制造一些困难让孩子去克服，使孩子认识到做起来并不那么容易，人生的道路并不那么平坦，从币促使孩子虚心学习，取人之长，避己之短，不断进步。
20、父母应该让孩子认识到，骄傲是健康成长的绊脚石，谦虚才能让自己取得更好的成绩，还要让孩子知道，任何成绩的取得只能是阶段性的、局部的，只能作为一个起点。
21、正确面对别人的批评和建议是一门终身的学问。骄傲自满往往和不能接受别人的批评和建议有关。孩子如果能经常听取别人的意见或者是建议，就能不断地充实和完善自己。
22、父母要让孩子明白，服装是人类心灵的一面镜子。每个人的穿着打扮，都展示着自己的审美力，表现着自己独特的内心世界和个性特征。着装整洁，更是对别人的一种礼貌。
23、骄傲自满，固步自封不但是孩子成长进步的障碍，而且还会造成人际关系的紧张。父母应该让孩子知道，如果一个人滋生了骄傲的情绪，那么最后受伤害的总会是他自己。
24、茶杯只有低于茶壶，才能被注入香茗；孩子只有谦虚才能使才智增值，而自负则会使才智贬值。告诉孩子，做事也是这样，很多时候必须放低姿态，才能够得到我们想要的东西。
25、写给父母孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的，而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以父母在家里的时候要注意自己的言行举止，注意讲礼貌，给孩子树立一个好的榜样。
26、于是忙着为孩子填充各种足以为傲的资本，其实需要教会孩子的何止是几百首唐诗或是几种应用题的解法呢7孩子更需要的是从小被赋予一种良好心态与品质，需要的是在情商上不逊他人。
27、告诉孩子，无论是求人办事，还是日常交往，说话时一定要礼貌先行。说话有礼貌，就是对别人的尊重，而只有尊重别人的人，才会获得别人的尊重，才会给人以好印象，才更容易达到目的。
28、无论你计划带孩子去朋友家玩，还是晚上一起去看电影或到外面吃饭，在离家之前花点时间教育孩子的礼貌举止，效果相当不错。如可以回忆一些讲礼貌的规则’等。这样出去会很愉快的。
29、一个人的礼仪会随时随地展现在别人面前。如果一个人有着良好的社交礼仪，无论在什么样的场合，都会受人尊重、被人欢迎。相反，如果一个人缺少社交礼仪，就会被人认为是缺乏教养的人。
30、谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是一个老生常谈的问题了，谁都知道骄傲、自负的人将来难成大器。而对于孩子这种骄傲自满的情绪，却需要父母从小处着手加以分析、思考才可能彻底根治。
31、人的一生是由分分秒秒组成的，十分短暂，我们每个人都要珍惜时间。珍惜时间最好的方法就是充分合理地利用时间，发挥时间的最大效率。在这方面，父母应该帮助孩子合理地规划和安排时间。
32、父母要让孩子明白，时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的，同样，时间也是有限的，它的一分一秒，都是稍纵即逝。
33、事例中的佳佳，因为在早期教育中比其他孩子略显捷足先登，于是就在小小的心灵中觉得自己拥有了自满的资本，所以才会显得不可一世，这与家庭教育有关。很多父母疾呼：不要让孩子输在起跑线上。
34、真正有本事、胸怀大志的人是谦虚的。父母要让孩子知道，只有谦虚的人，才能够正视客观事物，才容易发现自己的缺点和错误，才能够接受别人的指正。只有自觉地、迅速地改正错误，才会有所收获。
35、父母要利用各种机会、各种场合让孩子得到练习和锻炼，例如可以主动请邻居的小伙伴来家里玩，教他们彼此以礼貌相待。千万不能因为怕孩子没有礼貌，就不带孩子去别人家作客，使孩子失去锻炼的机会。
36、世界上最宝贵的莫过于时间，如果没有了时间，一切都将没有意义，包括生命。让孩子知道，如果不珍惜时间，生命就会一点一点流失掉，生命就会缩短，很多事都无法完成，平时要珍惜时间，以免日后没有时间。
37、写给父母父母平常一定不要忽视孩子的穿衣打扮，衣服要干净，穿着要整洁大方，这是礼貌问题，如果孩子的穿衣非常邋遢的话，那么别的孩子就会看不起他，这将影响到孩子的自信，时间久了还会养成邋遢的习惯。
38、带领孩子参观现代化工厂、企业，让孩子懂得时间就是金钱，就是效益，就是生命，懂得珍惜时间就是珍惜自己的生命，从而树立高度的时间观念，充分利用时间，发挥自己生命的最大潜力，有效率地去学习和工作。
39、打扮和衣着是社交礼仪的重要组成部分，但大家却往往忽视了这个方面。外表是一个人内在性格和品质的反应。如果孩子衣着邋遢，就会给人一种龌龊、猥琐的感觉，而且这种习惯对于将来求职、社交、工作都非常的不利。
40、一个懂礼貌的人，才会有良好的人际关系金科玉律礼貌是一种做人的态度，也是一种优秀的品质。一个有礼貌的孩子长大以后，定会谈吐文雅、有风度，并且会被人尊重、受人欢迎。这样有利于他建立和谐的人际关系，发展他的事业。
41、但专家们相信，作为父母，首先要从自身做起，起表率作用；其次要耐心、细致地教育孩子，从小就让孩子懂得讲究礼节礼貌是每个人都应具备的美德，那么孩子一定会讨人喜爱。这样的孩子长大成人之后，也一定会受到别人的敬重。
42、所以说，谦虚是前进的基石。孩子也必须明白，骄傲是谦虚的对立面，是前进的大敌，是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学、扎扎实实干的时候取得的。当他什么时候骄傲了，自满自足了，那么他就必然会停止前进的脚步。
43、然而，孩子没有成人那种一寸光阴一寸金的概念，经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生。他们还不知道人生的目标和使命，没有时间的紧迫感，也不会科学地利用时间。这就需要父母教会孩子合理、充分地利用时间，以应对将来日趋激烈的挑战。
44、礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，文明的行为举止，是孩子在与人交往中成功与否的关键。孩子不是天生就很有礼貌，教育培养他们的礼貌行为是天下所有父母的职责。父母要从小培养孩子讲礼貌，孩子学会礼貌是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。
45、父母要教育孩子充分利用每一分钟，要让孩子懂得讲究效率，时间变长；不讲效率，时间变短的道理父母要引导孩子正确利用零星时间，可提醒孩子课前花一分钟想想自己复习、预习的内容，课后用一点时间过电影，乘车船或在安全路段行走，也可记忆相对独立的知识。
46、既要议识到自己的优点，又看到自己的不足。父母还需要规范孩子的行为，督促他们改正骄傲自大的坏毛病。告诉孩子，在交友中应该怎样做和不应该怎样做，并加以训练和指导，使其养成良好的行为习惯，多发现其他人的优点、长处，虚心向其他人学习。这样，他才会受到大家的欢迎。
47、时间就是生命，必须好好地利用每一分钟金科玉律时间是最宝贵的财富，孩子是财富最大的拥有者。教导他们学会利用自己的财富，为自己创造一个美好的明天，既是家长的责任，也是家长的义务——父母必须担负起如何教孩子利用时间的责任，帮助他们充分利用有限的宝贵的时间。
48、学会独立自主，才能做自己的主人金科玉律每一个孩子都不可能和父母一辈子生活在一起，早晚有一天，孩子要独自面对生活。所以，父母要尽早培养孩子独立自主的能力，让他们学会如何独立生活。一个懂得独立生活的孩子，不会过分依赖别人，当他长大之后，也能很好地处理他所面对的种种问题。
49、行为心表，言为心声是众所周知的，一个人的礼貌如果不以社会公德为基础，以个人品格修养、文化素养为基础，而只是存形式t下功夫，其结果势必事与愿违。因为它无法从本质上表现出对他人的尊敬之心，友好之情，因而也就不可能真正地打动对方，感染对方，也就不会增进彼此间的友谊，融洽彼此间的关系。
50、谦虚也是一种求实的态度。它能使孩子比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题，比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。牛顿曾经这样说过，我不知道世人对我有怎样看法，不过我自己觉得自己好像只是一个在河滨玩耍的孩子，有时能很幸运地拾起一颗光滑美丽的贝壳，但真理的大海，还在我的面前，未被发现。
51、古语说：人生也有涯，而知也无涯。让孩子明白，人的生命和智力是有限的，而宇宙是无限的。宇宙万物每时每刻都在变化，旧的事物被认识了，新的事物又出现了。无限的未知领域，大量的空白园地，有待于人们去开拓。每一个有抱负的孩子，认识到这一点，将来就不会满足于一孔之见和一得之功。即使做出了巨大成绩，也不会骄傲自满。
52、以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候：燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如花有再开日，人无再少年。时间就这样一步一步，永不返回。而这些又告诫了我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
53、写给父母俗话说骄兵必败，骄傲的情绪是一种不健康的情绪，它可以使进步的人后退，使成功的人失败，使好事变成坏事一总之，不管怎么样，孩子如果有骄傲的情绪，父母就要帮助孩子及早地铲除一孩子产生骄傲情绪往往源于自己的某方面特长和优势，父母应该先分析这种骄傲的来源、让孩子认识到，他身上的优势只不过是限定在一个很小的范围内，如果放在一个更大的范围他就会失去这种优势。
54、告诉孩子，那些故作姿态，附庸风雅而内心不懂礼、不知礼的行为，或人前人后两副面孔的假文明、假斯文行径均属金玉其外，败絮其中者所为，众人将对此嗤之以鼻。诚于中则形于外，只有内心具备了高尚的道德情操，才能有风流儒雅的风度；只有那些有道德、有修养、有文化、有学识的人，才能知书达礼，才能严于律己、宽以待人。自觉按社会公德行事，才能懂得尊重别人就等于尊重自己。懂得遵守并维护社会公德，才能真正成为明辨礼与非之界限的文明之人。
55、只有当孩子意识到在利用时间做事的时候，他才知道时间究竟能父母应该让孩子知道，在这个世界上，最长的东西莫过于时间，因为它永远无穷尽；最短的也莫过于时间，因为它往住在你们的所有计划都来不及完成时，就匆匆溜走。莎士比亚曾说：时间的无声脚步，是不会因为我们有许多事情要处理而稍留片刻的。让孩子明白，时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者则只会留下空虚和懊悔。父母要教会孩子去做一个拥有智慧和力量的勤奋者而不要做一个只有空虚和懊悔的懒惰者。
56、骄傲自满是在孩子有了一定的自我意识、自我评价能力后产生的。有的孩子可能取得过一些优异成绩，昕到过不少的赞誉，认为自己确实优秀；有的孩子只看到其他孩子的缺点，从而总认为自己优于他人；有的孩子虚荣心强，因而听不进逆耳忠言；有的孩子受个人英雄主义影响，总喜欢处处表现自己。总之，骄傲自大会对孩子的发展产生消极影响。骄傲自大的孩子常在自己的周围树起一道无形的城墙，形成与外界的隔膜，这使他们的心胸变得很狭窄。他们虽能取得一定的成绩，但往往没有远大的理想和志向，而只满足于眼前取得的成绩。而且，他们看不到别人的成绩，只会坐井观天。
57、一个人的礼仪和教养早在幼年时期就已经形成。然而，现实生活中，父母们却忽视了对孩子这方面的教育。于是我们常常会遇到一些孩子失礼的现象：家里来了客人，孩子只是漠然地看客人一眼，就扭身走进自己的房间；到别人家做客，孩子进门就旁若无人地爬上人家的沙发，又蹦又跳，或是乱动别人家里的东西i在路上看到别人拿着一件自己非常喜欢的东西，就大哭大闹不肯离去，一定要父母给自己买一件；在超市或商场里，孩子乱拿货架上的东西，稍不注意把手里的东西掉到地上摔坏了……写给父母告诉孩子吃饭时要有修养。好吃的东西大家都喜欢，不能自己独自吃，要学会谦让。