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最新年级主任岗位职责风险(三篇)

2024-01-01互联网 实用范文 手机版

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年级主任岗位职责风险篇一

任职条件:各年级设专职级部主任一人,由学校中层干部担任。有丰富的德育及教学工作经验,工作作风严谨,熟悉对学生的教育管理规律,有指导年级教育教学工作的能力,有指导班主任工作的能力,具有较高的政策理论水平和组织协调能力,具有较强的开拓创新意识和管理能力,事业心、责任心强。

岗位职责:

1、在校长和分管校长领导下,全面负责本年级的教育教学及各项管理工作。

2、遵守学校规章制度,贯彻执行学校工作计划和要求;接受各处室的工作指导和协调。

3、根据学校工作计划,结合本年级实际情况,制定级部工作计划。督促班主任和备课组长按时制定并实施班级、备课组工作计划,定期检查总结计划实施情况。

4、级部工作具有相对独立性。可以根据本年级实际情况,提出对任课教师、班主任的聘任意见,协调处理年级内部各任课教师、班主任及有关部门之间的工作。组织安排本级部值班工作。

5、加强本年级教师的自身建设,经常组织进行有关的政治理论、教育理论的学习,树立良好的职业道德,研讨教学及学生的教育管理情况,加强学生的学习指导和政治思想、道德规范等方面的教育,以形成良好的班风、学风、和教风。及时了解、反映、帮助解决班主任和教师工作中的困难和问题。

6、组织年级科研小组,有计划的开展教育教学科研活动。经常性地组织本年级具体教学过程统计,教学质量分析,切实提高教学质量,较好的完成学校下达的教学目标。

7、积极开展切合学生实际、有特色、有实效的学生思想政治工作和学科竞赛、文体活动等,指导并协助班主任做好班级管理工作,确保年级内不出现乱班。

8、组织开展专题教育教学活动。学期初应认真制订教学计划,并组织检查教师执行落实计划情况。

9、组织领导教师精心钻研教材,认真备课,组织各备课组集体备课,带领本级部教师坚定不移地执行学校的决议,服从领导,听从安排,自觉遵守校规校纪,不迟到、不早退,有事请假,努力勤奋工作,争创一流工作成绩。

10、培养青年教师,不断提高新教师驾驭课堂的能力。

11、积极领导本年级教师大胆探索教学改革,根据各学科特点,每学期提出一个教改课题,经积极研究大胆实践后,认真写出经验总结,在以后的教学实践中不断充实完善、促进教学质量的不断提高。教学经验总结及论文,每学期各年级必须上交一份教学经验总结或一篇论文,由级部主任负责安排。

12、负责组织课外活动小组的辅导工作。

16、搞好本年级组内团结,做到互尊互谅,互帮互学共同提高。

17、重要活动、重要工作要请示汇报,并定期向学校领导汇报教育教学工作,当好领导的参谋,完成领导布置的其他工作。

年级主任岗位职责风险篇二

年级主任岗位职责

1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。

2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关法律、法规和教育理论,提高教师的思想水平和业务能力。

3、全面负责本年级教育教学常规管理,具体执行实施学校工作计划和管理目标。制定年级工作计划,采取切实措施加以实施。

4、定期召开班主任工作会议,研究布置德育工作,分析学生的思想状况,使本年级学生教育管理具有针对性,加强班主任工作的评估、总结,推广班主任工作经验。

5、加强年级教学、教研工作,并监督实施、检查和考评。

6、抓好年级的纪律风气和学风建设,开展各级教学大比武活动。努力提高教师素质和教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导,召开年级教与学的经验交流会,总结推广先进经验。

7、具体组织各班、各备课组开展实践和课外活动,包括学科竞赛、自主招生、尖子生对抗赛和文体活动,发挥学生的个体特长的创新意识。

8、通过召开学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本年级教师,实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予综合评价,向校委会提出年度职务聘任的人选。

9、配合办公室、教务处、政教处等相关科室,组织好本年级的师生集体活动。

10、督促本年级教师遵守各项规章制度,并搞好考勤记录,批准教师1天以内的请假,协助教研处汇总年级教师月工作量津贴发放的计算。

11、组织、督促年级办工作人员,按照分工落实各项工作检查,确保每天检查次数,督促落实年级周工作量化考评的计算、汇总和表彰,组织和督导年级周工作安排计划的书写、工作执行和检查。

12、督导和组织学生自管会落实全面检查,丰富学生自主管理内容,完善年级各项学生管理。

13、完成上级领导交办的其它工作。

年级办公室

xx年10月

德育主任岗位职责

生产车间主任岗位职责

2017年高中班主任工作职责

教技主任工作职责

教学班主任工作职责

安全办主任岗位安全职责

车间主任工作职责 秘书、主任岗位职责 公司总办主任岗位责任制 办公室主任岗位工作标准

年级主任岗位职责风险篇三

年级主任岗位职责

1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。

2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关法律、法规和教育理论,提高教师的思想水平和业务能力。

3、全面负责本年级教育教学常规管理,具体执行实施学校工作计划和管理目标。制定年级工作计划,采取切实措施加以实施。

4、定期召开班主任工作会议,研究布置德育工作,分析学生的思想状况,使本年级学生教育管理具有针对性,加强班主任工作的评估、总结,推广班主任工作经验。

5、加强年级教学、教研工作,并监督实施、检查和考评。

6、抓好年级的纪律风气和学风建设,开展各级教学大比武活动。努力提高教师素质和教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导,召开年级教与学的经验交流会,总结推广先进经验。

7、具体组织各班、各备课组开展实践和课外活动,包括学科竞赛、自主招生、尖子生对抗赛和文体活动,发挥学生的个体特长的创新意识。

8、通过召开学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本年级教师,实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予综合评价,向校委会提出年度职务聘任的人选。

9、配合办公室、教务处、政教处等相关科室,组织好本年级的师生集体活动。

10、督促本年级教师遵守各项规章制度,并搞好考勤记录,批准教师1天以内的请假,协助教研处汇总年级教师月工作量津贴发放的计算。

11、组织、督促年级办工作人员,按照分工落实各项工作检查,确保每天检查次数,督促落实年级周工作量化考评的计算、汇总和表彰,组织和督导年级周工作安排计划的书写、工作执行和检查。

12、督导和组织学生自管会落实全面检查,丰富学生自主管理内容,完善年级各项学生管理。

13、完成上级领导交办的其它工作。

年级办公室

xx年10月