1、因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
2、我是中国人，我爱中国。
3、好的学生在学问和修养上，每每欢喜和教师赛跑。
4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
5、行是知之始，知是行之成。
6、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
7、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
8、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
9、发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
10、经过一番觉悟，我就象黄河决了堤，向那中国的平民的路上奔流回来了。
11、一举一动。一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
12、发明千千万，起点是一问。
13、教育为公以达天下为公。
14、教育为公以达到天下为公。
15、以教人者教己，为教而学。
16、爱情之酒甜而苦，两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。
17、道德是做人的根本。
18、要解放孩子的头脑。双手。脚。空间。时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
19、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥。浇水和培养教育，这叫因材施教。
20、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
21、正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走，——列奋斗是万物之父。
22、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
23、捧着一颗心，不带半根草去。
24、无奈十几年的学校生活渐渐的把我向外国的贵族的方向转移。
25、在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
26、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
27、象爱迪生母亲那样了解儿童的精神是值得我们学习的。
28、国家是大家的，爱国事每个人的天职。
29、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
30、生活即教育，社会即学校，教学做合
31、大雨过后，有两种人；一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。
32、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。
33、手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
34、新父母与新教师，要跟儿童学，教儿童启示自己如何把儿童都得更合理。
35、多少白发翁，蹉跎悔歧路，寄语少年人，莫将少年误。
36、教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。