1、“对知识内容的兴趣可能是动机。”-协助克拉科夫。
2、“糟糕的老师教的是真理；一个好老师教导人们发现真理。”-西奥多·罗斯福。
3、“如果我们要研究对学校来说什么是特别重要的问题，我们就必须问，我们如何训练一代又一代的孩子去发现问题，去发现问题。
4、“人类天生是社会性动物。”-亚里士多德。
5、“这似乎是人类学习的一个重要组成部分，就像发现一样，是尝试探索情况的机会。
6、学习你的老师，也学习你的朋友。
7、“在学习上经常取得成功，会使学生对学习产生更大的兴趣，并改善学生在学习时的自我概念。
8、古之圣王，无师不为也。-lv的五。
9、鹤发银映日月，红血沃新花。
10、“教书是太阳底下最光明的职业。”-Comenius。
11、“我们敢说，我们每天见到的人，十分之九是由他们的教育决定的。
12、一个好老师抵得上一千本书。
13、“教育就是把整个艺术的一切教给所有的人。”-Comenius。
14、“学而不思则罔；思而不学则殆。
15、“即使是一个普通的孩子，如果教育得当，也会成为一个非凡的人。”-Elvisho。
16、老师应该用家长的爱来对待学生。梁昆提（老师篇。
17、好的开始是成功的一半。
18、“兴趣是最好的老师。”-爱因斯坦。
19、“知识就是美德。”-苏格拉底。
20、“教师一方面要贡献自己的东西，另一方面要像海绵一样，从人民生活和科学中吸收一切好的东西，然后把这些好的东西贡献给学生”
21、“一切知识都始于感官知觉。”-Comenius。
22、“除了教育工作计划和课堂工作计划，教师不做任何计划。”-Sukhomlinsky。
23、学者一定要寻求老师，千万不要小心从老师那里来。
24、“把所有的事情教给所有的人。”-Comenius。
25、看高处，钻实心。吗？D？D（论语）。
26、学生尊敬教师的唯一源泉在于他们的品德和才能。-爱因斯坦。
27、“只有当集体和老师首先看到学生的优点时，学生才能被激励。”-Sukhomlinsky。
28、“一个合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于培养学生坚强的性格，培养他们的责任感，培养他们的意志和个性，培养他们抵制和克服诱惑的能力。”-Macarenko。
29、“快乐至上。”-亚里士多德。
30、教师是人类灵魂的工程师。
31、植物的形状取决于栽培，人的行为取决于教育。
32、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少风帆。
33、教师是人类灵魂的工程师。
34、“许多教师常常忘记他们应该是教育者，而教育者是人类灵魂的工程师。
35、“我爱我的老师，但我更爱真理。”-亚里士多德。
36、“了解你自己”-苏格拉底。
37、教学必须从学习者的经验开始。
38、既然美德就是知识，那么毫无疑问，美德来源于教育。-苏格拉底。
39、赠予我的一句话是我的老师。
40、“教育过程没有超越自身的目的；这是它自己的目的。
41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
42、不要为了学习而尊敬老师。
43、太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
44、老师的春风，日日沐我心田。
45、“如果你给我十二个孩子，我保证我会把他们培养成任何一种人，医生、律师、商人和领袖，甚至乞丐和小偷。”沃森。
46、古代学者必须严于师者，而后师者也严于己。
47、老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
48、带着心来吧，不要带着草叶来。