中小学生国旗下的讲话（一）
敬爱的老师们，親愛的的同学们：中午好！
我今天发言的题型是《说文明话，做文明人》。
校园里，大家常常会看到有一些同学看到地面上有碎纸，就弯弯腰，顺手捡起来，用自身的两手去维护学校环境的幽美，她们用行为证实了自已是校园的主人家。我想对这种同学说：“你们是活泼可爱的，是以团之名的！
可是，大家也发觉校园里还具有一些不文明的言谈举止：放学后的走道里，总会有同学在奋勇争先，还不时传来一些不文明的语言表达；左右梯子时拥堵而沒有顺序；教室里、过道的墙体上留下来了很多不知名的足印；过道上有时候还有一些零星的碎纸、食品包装袋；乃至有某些同学肆无忌惮踩踏院校的道路绿化……
同学们，大家做为大学的小主人，要承担起时期授予人们的义务，说文明话，做文明事。
还记得有人说过：“人，一撇一捺，写起來非常容易做上去难。我们要习惯性地思索，我还在干什么，我做得如何，我想变成如何的人。做怎样的人，一百个人会出现一百种回答，但在每一个答案的身后都是一个基准点，那便是为人处事最先要做一个文明的人。文明是啥？文明是一不小心撞倒另一方时的一声“真的对不起，是主动将废弃物放进垃圾桶的行为，是见到地面上有废旧纸张时可以低头捡起的措施；是见到有些人随意吐痰时的积极劝阻……文明是一种质量，文明是一种涵养，文明是一种受人尊重并被我们普遍追捧的个人行为。
“校园内文明行，每个人争四好。同学们，今天开学的第一天，使我们携手同行，学好文明术语，做文明之事，一同建立一个文明的校园内。
最终，祝福大家每一位同学都能身心健康、快乐地渡过每一天。
谢谢你们！
中小学生国旗下的讲话（二）
老师们、同学们：
中午好！
今天我国旗下的讲话的题材是《丢三落四的习惯要不得》。
着名作家巴金的作品曾经讲过：“孩子教育取得成功，从好习惯养成逐渐。
在我们的日常生活中，有很多习惯性。有的同学一回来就做作业；有的同学喜爱在墙壁乱画；有的同学随处乱丢垃圾；有的同学节俭；有的同学奢侈浪费……
同学们，上一周查验红领巾、校徽、小黄帽时，发觉许多同学忘在家里，并且培养了一种恶循环，(老师不注重，配戴的人就少。想一想，长此以往，你外出的过程中再也不管今日什么东西要用，哪些东西要携带，那样你可能变成一个丢三落四的人。例如：放学后，东西忘在教室还需要回家拿的、念书到学校门口后才发觉工作忘在家里的……全是丢三落四的人！
栽种一种个人行为，获得一种习惯性；栽种一种习惯性，获得一种性情；栽种一种性情，获得一种运势。个人行为变成了习惯性，习惯的养成了性情，性格决策大家的运势。
同学们，你们如今懂了吧！
让良好的习惯随着大家的发展！
中小学生国旗下的讲话（三）
老师们、同学们：
中午好！
今日，我国旗下的讲话的题材是《捡起纸条，修心养性》。
同学们，不清楚你们是不是注意到，上个星期发觉路面上面有很多同学们玩剩余的、丢掉的折纸飞机，并且从星期一到星期五每日都是有。就在星期四中午第二节下课了的情况下，却有一些同学在捡这些丢掉的纸包装制品，想一想，丢折纸飞机与捡纸飞机的姿势差别有多大！
同学们，在人们眼里，低头捡破烂不是值得一提的事，那样想可真的是错大了了。由于这一本是一件大家需要做的光辉的事。如果你捡起废弃物时，便会发觉因为我很心疼自己的校园内；如果你捡起废弃物时，从你身旁踏过的同学或许会来帮你，也许会想起：我该向他学习，也为校园内的自然环境奉献一份能量。之后的日子，你就会发现校园内中又多了很多低头的影子。这时无论谁看到这景色，都一定会外露最璀璨的笑容。由于有这么多的小伙伴在与我一起为清洁校园内的自然环境而勤奋。
同学们，顺手捡起一个纸条，或许真的是一件不值一提的琐事，一个无意间的姿势，可它反映出的则是你的一个良好的习惯，一份对校园内的爱，净化处理的则是你的内心。仅有当大家都想要弯弯腰去，捡起撒落的一个纸条时，大家所具有的校园内才会反映出一份真真正正的美，一份不止是自然环境上的，或是大伙儿内心的美。因此，使我们行动起来，顺手捡起一个纸条，认真造就幸福校园内！
中小学生国旗下讲话稿 小学生国旗下演讲稿 中小学国旗下讲话稿