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对艺术的工作总结6篇

2023-10-15互联网 工作总结 手机版

写工作总结要运用正确的思路,思考工作中值得总结和反思的地方,只有在完成工作后及时写工作总结,我们在工作中才会有更好的发展,句子范小编今天就为您带来了对艺术的工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

对艺术的工作总结篇1

基于书记和老师的信任,我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。在这个学期中,艺术团在老师的指导下,在队长们的支持下,艺术团声歌队、舞蹈队、器乐队、管乐队、主持队和曲艺队由组建,发展,再到成熟,走过了艰辛而又有好处的一段历程,所有的成员在这段时光中都收获颇丰。在担任艺术团团长期间,我经历了很多。感受了组建队伍的辛苦,演出成功的喜悦,以及最终取得收获的快乐。在协助老师的工作中,在带领艺术团前进的过程中,我个人得到了很好的.锻炼。

这个学期已接近尾声了。艺术团的工作也基本上结束,在此,我想总结一下这个学期开展工作的经验与收获。

xx届艺术团成立于20xx年10月左右。经过重重面试,结束了新一届的招新工作,我校艺术团迎来了近180名新队员,并着手准备队伍建设。当然还有几位有经验的xx级队员继续留在艺术团中。艺术团成立伊始便迅速投入运作。在召入艺术团新成员的时候,我们就注重队员对艺术团的热情以及其本人的专业水平。随着面试工作的结束,我们拥有了一个180人的新组织。也相信我们能够一齐把激情融进我们的工作,将每次任务完成到最好。在本学期中确立了艺术团队员的最终组成,并参与了各种活动(如春之声文艺晚会等),艺术团的队员们也都得到了必须的锻炼。

上学期由于整个艺术团没有一个很好的规章制度,所以整体状态处于比较散的状态。一个团队要有必须的规章制度,这样才能到达事半功倍的效果。我吸取前人的教训,对各个队长要求严格,并在王书记牵头下拟定了艺术团章程。所以这学期艺术团的整体状况得到了明显的改善。

这是建立一支优秀队伍的前提。校艺术团是高校重要的学生社团,是一个学校学生精神礼貌建设工作的集中体现,所以我们要尽可能的吸收各学院优秀的人才。这一点体此刻艺术团的招生工作中。鉴于此,曲艺队采取了严格的招收标准,按照前期宣传—海选报名—队长初试—老师复试的程序,层层筛选,严格把关,确保队员的质量。

高起点定位,吸收优秀人才。那里面很重要环节的就是前期宣传工作。我们的招新主要是针对大一新生,而大一新生初来大学,对我们的社团不是很了解,还有很多在这方面有特长和兴趣的同学不明白加入途径。这就要求我们做好宣传工作,及时到位的把信息传达给所有同学。我们采取了学院和学校同时宣传,双管齐下的宣传方式,以确保信息的有力扩散。各学院文艺部要以班为单位,做好宣传工作,我们主要以海报的方式长期重复地宣传。实践证明,我们的宣传方式取得了很好的效果。在我们的努力和各学院的配合下,有许多有特长和有兴趣的同学参加了海选报名。

但不可否认,我们的工作仍有不足之处,还有很多很有实力的同学因为我们工作的不到位而未能加入我们艺术团。这是我们将来工作中要改善的地方。

严要求培训,建立优秀团队。虽然我们的队员都是很优秀的,但这还不能满足我们的要求,我们要建立一支能够代表学校水平的队伍。按照学校的安排,我们每周六请专业老师对队员进行培训,并按照学校课程的考勤标准按时点到,确保同学们能够理解授课,以期大家水平有所提高。

透过一个学期的授课,大家普遍反映收获很大,艺术团的进步也在多次表演活动中得到了认可。这是值得欣慰的。尽管我们在成长,在进步,但我们深知,我们的前进道路还很遥远,我们要做的就是加倍的努力,不断提高表演水平,在以后为大家奉献更加优秀的节目。

回顾这一学期的各项活动,能够得出这样的结论:我们工作能够正常地运转,离不开团委老师的支持鼓励与各兄弟组织、部门的协助。所以我们在以后的工作中应不断加强彼此的联系,互帮互助,共同进步。我们还务必继续发扬老成员对新成员的“传、帮、带”精神,这样即有利于新成员更快地熟悉艺术团状况,又有利于营造团内融洽、活泼、友爱的氛围。

一个学期的活动让艺术团的全体成员不断成长,让艺术团不断壮大,艺术团在老师和学生中的影响力不断提高。艺术团在将来的工作中必须会吸取经验及教训,认真总结工作,努力提高水平,更好的完成学校的有关任务。相信艺术团器乐队的未来会更完美。有道是:主持之魅,在于引领你畅游知识的大海;主持之美,在于尽显你舞台上的风采。

以上就是我的工作和我们艺术团训练生活的点滴。汗水和收获见证了我们的成长,我们将再接再厉,为组建一支优秀的团队而奋斗。我们有理由相信,在老师的指导下,在我们的共同努力下,艺术团将成为一支优秀的队伍,艺术团将成为一个优秀的社团。愿艺术团的明天更完美!

对艺术的工作总结篇2

时光荏苒,又是一个学年的结束。回顾我们艺术团办公室的一学年的工作,一切依然历历在目。这一学年中,我们艺术团办公室,在整个艺术团大家庭中,起到了积极的核心、纽带作用。在与各技能队的协作、配合下,给各位技能队队员提供了展示自我才能的舞台,每一位成员都竭尽所能,用自身的艺术才能,使我们艺术团在各方面中脱颖而出。

本学年我们艺术团圆满完成校内外的演出活动,如:新生歌手赛、辩论赛、主持人大赛等校内活动以及12月4日的法制宣传日的大型校外活动。使得各干事、队员都得到了锻炼。经过一学年的历练,艺术团内的每一个人能

力都得到了不同程度的提升。而回顾艺术团办公室的工作,大致有以下方面:

(一)、选拔副部

20xx年~20xx年上学期开学的时候,艺术团办公室进行一系列的准备工作,为接下来的艺术团五大技能队的纳新工作做一些铺垫。首先是协助各个技能队以及我们办公室自己在我们全系范围内进行新一轮的副部选拔。为开展接下来的一些了工作做好前期准备。选拔副队的过程涌现很多我们需要的人才,在老师的指导下,最终决定了我

们艺术团各个技能队以及我们办公室副主任的职务任职情况。结束了副部竞选之后,也是新生基本上军训快入尾声的时候,办公室便开始着手进行自己内部的干事纳新以及各个技能队伍的纳新工作。

(二)、干事纳新,技能队员选拔

每个组织的在新生入学之后都需要储备一些干事,一个是为组织注入新生力量,更重要的是为以后组织的发展做好干事储备的工作。干事纳新的过程中出现首选以及备选的人数之间的差距相当的大,主要原因是我们的宣传力度不够,使得大一新生对艺术团办公室的了解不够,所以导致以上现象的发生,不过在我们的努力下,以及系里老师的肯定下,我们在系里面纳入八个新干事,他们经过四轮的选拔,从同学中脱颖而出,但是考核干事的真正开始是在组织工作运行的过程中。做好纳新工作之后,办公室也协助各个技能队在我们系里招募一批有才有艺的同学们,给我们各个技能队带去了新鲜的活力。

(三)、准备赛事,考核干事

艺术团办公室一直是我们系艺术团的一个中心力量,它起着纽带的作用,协调各个技能队之间的工作,上传下达人员安排等等一系列工作。所以在纳新之后我们办公室全力帮助和配合合唱队、话剧小品队、办演讲朗诵辩论队等,为一年一度的新生歌手赛、新生小品赛、新生演讲赛以及首届主持人大赛等做好准备与后勤工作,尽量保证比赛的质量与人才的选拔,在系里挑选一批人才。为院小品赛,歌手赛,

演讲赛,以及辩论赛挑选了一批优秀人才,在今年的院赛里我们系取得了优越的成绩,我们系的优势项目辩论以及小品成绩尤为明显。不仅如此,今年还举办了首届的主持人大赛,为我系选出了许多优秀的主持人,当然也存在着一些不足,但是我们相信在将来的比赛中,我们会吸取经验教训,使得艺术团的活动越办越好!

除此之外,办公室也一直协助各个技能队在日常的过程中培训,人员的化妆等一系列活动的安排上,也为我们一年一度的两赛做好充分的准备。

(四)、办公室的日常工作

日常过程中,办公室主要是协调各个技能队之间的一些问题,安排,以及一些通知事宜。在各个技能队常规训练期间,对他们的工作进行帮助,以及对他们的训练进行的状况进行跟踪抽查,确保各个技能队都能有一个稳定,良好的常规训练。为我们系的人才储备,以及冲刺院赛作出自己的努力以及对他们的帮助。

春去秋来,寒来暑往,我们将在团结奋进中成长,在务实创新中获得发展,在以后的工作中,我们将继续坚持团委的正确领导,发扬艰苦奋斗、团结拼搏的优良品质,狠抓自身建设,开拓创新,锐意进取。最后我们会充分发挥艺术团办公室的桥梁与纽带的作用,协调好各队所组织的活动,以确保工作的顺利进行,使得我们艺术团的道路越走越远,越走越长!

对艺术的工作总结篇3

一学期的教研工作已接近尾声。“春的耕耘,秋的收获”,回顾一学期艺术组的教育教研工作,虽然取得了一定的成绩,有了新的突破,但仍然存在很多不足。“知不足方能只进取”,现就艺术组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结,以期来年做得更好。

一、教研组建设方面:

1、逐渐形成良好的教研风气。本学期教研组活动16次,通过问卷调查的方式,确立本学期组内要讨论的4个小话题,并作为当月的研讨主题,老师们围绕该主题进行自学研讨,交流心得,进行公开课的教学11节,撰写教学日记44篇,进行教研工作简报编印4次。鼓励老师们通过不同的渠道多看,多听,多问,多学习,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、“竖笛、葫芦丝进课堂”初探。根据教导处的安排,本学期我们进行了一二年级竖笛进课堂,三年级葫芦丝进课堂的教学,经过进一学期的教学,取得了一定的进步。一二三年级1000多名学生,在六一节的汇报演出上表演了竖笛齐奏《玛丽有只小羊羔》、葫芦丝齐奏《吹起芦笙跳起舞》以及三年7班葫芦丝试点班级表演的葫芦丝齐奏《小苹果》》,都得到了广大师生的一致好评。康雯婷老师根据竖笛进课堂的教学实验所写的论文《启“笛”从“奏”―竖笛进课堂的实验报告》获得了20xx年晋江市小学音乐教学论文评选的一等奖。

3、校本课程和学校少年宫的推进。我们教研组的老师分别承担了高年级和低年级校本课程各9个项目,以及学校少年宫的“笛子”、“合唱”、“南音”3个项目,课堂教学认真,做好有计划、有教学内容,有信息报道,并结合课程的学习,在六一期间进行展板的展示8块,汇演节目3个。

4、开心生活,用心工作。在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。我们教研组团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作,并且努力创造机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱,努力营造团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、取得的成绩

1、在教育科研方面。本学期,我们参加校级美术老师评课比赛,5位美术老师全员参与,3位获奖,庄凤虹老师作为代表,参加20xx晋江市小学美术教师评课比赛获一等奖。吴冰冰老师的多媒体课件《中国龙》获晋江市“三优联评”三等奖。

2、在论文方面撰写方面。我们举行了校级音乐教师教育教学论文比赛的评选,8位音乐老师全员参与,5位获奖,康雯婷、施小璐两位老师作为带代表参加晋江市小学音乐教育教学论文比赛均获一等奖。范滢滢老师撰写的论文《探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略》发表在cn级刊物《音乐时空》。5位新入职的老师参加校级20xx年春季第四届教育阅读写作比赛4人分别获一等奖、二等奖、三等奖2名。

3、在指导学生参赛方面,本学期我组教师薛蕾指导学生参加晋江市水保杯校园歌手赛获三等奖。庄凤虹指导学生参加第九届鞋文化动漫创意大赛优秀奖2个;庄凤虹、陈小珊指导学生参加晋江市第十八届中小学生美术、书法现场比赛三等奖3个。

4、成功举办了晋江第五实验小学校园歌手赛、校园南音演唱比赛,协办了晋江市第五实验小学庆六一文艺汇演,活动组织井然有序,公平、公正、公开,获得广大师生的一致好评。

三、教研活动中,存在的问题

1、虽然有课题研究工作的热情,没有课题研究的经验,工作较难实施。

2、课题研究不够系统,不够深入,还有待于进一步加强;

四、今后工作打算与努力方向

进一步加强教育教学理论的学习和研究,更新先进的教育理念,为接下来小课题研究做准备。继续积极主动参加校、市的教学研究活动,多推出优秀教师和优秀课例、案例、论文等,争取让更多老师走出校,走向市,充分展示艺术组的教师风采。

本学期,通过全组老师们的共同努力,我们有了一定的进步,但是这还远远不够,成绩属于过去,在接下来的日子里,相信我们在晋江五小这片沃土上,在团结、和谐的环境中,我们艺术组的工作会更上一个新台阶。

对艺术的工作总结篇4

本学期,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各教师善于发挥集体的力量,共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

二、常抓不懈,推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学年来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。

三、积极开展校内体育竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。通过一系列体育竞赛活动,丰富了学生课外生活,调动师生们的积极性。

四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长王洪录的领导下,由体育组牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师的合作,九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87%。

五、继续加大课余体育训练力度。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学年我校业余训练队的主要成绩有:

1.金州新区首届全_动会初中组团体总分第一名;同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖。

2.金州新区首届女子篮球比赛初中组第三名。

3.金州新区首届男子篮球比赛初中组第四名。

对艺术的工作总结篇5

一、总体情况

_大学大学生艺术团,隶属于校团委,下设有舞蹈团、民乐团、合唱团、话剧团与打击乐团,另设有秘书处协助管理艺术团的日常事务工作。

团员主要由艺术特长生以及有相关艺术特长与艺术爱好的在校本专科生、研究生构成,目前有学生骨干共有215人,其中含舞蹈团35人,合唱团80人,民乐团40人,话剧团60人。

艺术团充分利用微博、微信、人人、飞信、qq等新媒体,加强团员之间交流的同时,也丰富了团员了解团队情况的途径。

二、业务培训

(一)日常训练

艺术团舞蹈团保证同学进行每周三个半天由专业老师指导的舞蹈训练课程,其他团队也保证每周有半天至一天的训练时间。在日常训练的基础上,每学期2-3次的专题培训、以及不定期的活动加训。20_年7月16日舞蹈团开始集训,合唱、民乐于8月25日开始集训。固定的训练时间不仅为同学们创造了一个发展自我的优良平台,也使队伍的水准始终保持在一定高度上,避免因人员流动而造成的队伍水准下降。

(二)团员实践

艺术团各团队成员充分利用自己的艺术特长,在校内外发挥很大的作用。例如学校的军训合唱比赛、国庆歌会都是合唱团团员给各院系作指导老师。“银杏杯”文艺汇演各团队的骨干也会积极为院系的节目出谋划策。除此之外,团员还会帮助附小的学生排节目。

三、师资力量

校学生艺术团共有管理人员9人,其中专职3人,兼职6人。共有外聘教师6人,专门负责指导日常训练工作,艺术团还将不定期地请专家前来讲课,全面提高团员们的综合能力。

四、活动情况

(一)艺术团内的团队互动

艺术团下设的各团队之间经常进行合作表演,完成各项出访演出任务。

艺术团每两周进行一次团内总结。利用周日训练结束后的时间,召开团队会议,分享团内近期活动与成果,促进团队成员相互间沟通与交流,增进团队成员之间的感情。

艺术团在毕业季开展了毕业生欢送活动。由秘书处牵头,所有团员一同参与,为即将毕业的团员为艺术对基地所做的贡献表示感谢同时,也让毕业生的基地生活画上完满的句号。

(二)其他交流活动

在学校中,艺术团组织团员们积极参加毕业生晚会、等各类晚会演出活动。为校园文化添砖加瓦,也让同学们在活动中体会感恩。

在服务校园文化的同时,艺术团还将普及艺术文化的抓手延伸至校园以外,多次参加各类的社区和社会公益文化活动,如“教育点亮梦想”庆祝教师节主题活动、陆在易作品音乐会、宝山区国际民间艺术节闭幕式、上海国际艺术节“天天演”专场演出、上海市首届市民文化节闭幕式、青春梦想牵手”沪台大学生暑期嘉年华主题晚会、上海市校园男子汉专场演出等。

艺术团也努力拓宽交流渠道,组织学生参与各项国家型、国际型大赛与演出交流,让同学们在挑战中得以成长,不断地吸取新的养分。20_年7月参加由教委主办、我校承办的“青春放歌,溢炫非洲”上海大学生文化志愿者赴非州文化交流活动;20_年7月组织合唱团赴维也纳金色大厅参加“中国音乐文化节”获得金奖;20_年9月组团赴瑞士巴塞尔大学孔子学院、匈牙利罗兰大学孔子学院举行中秋巡演;20_年5月组织合唱团参加亚洲相互协作与信任措施会议(简称亚信会议)开幕式演出;20_年7月组织合唱团赴拉脱维亚参加世界合唱比赛;20_年9月承办上海国际艺术陕西文化周活动……

五、总结

_大学学生艺术团在20_至20_学年度,开展了各式丰富的活动,在各类实践活动中加强了实践的指导,加强了团员的业务能力与团队力量,提升了演出和活动质量。

在服务校园文化的同时,更多促进校园文化与社区文化的互动。走出去,引进来,将校园文化的青春气息注入社会、反哺社会的同时,也将社会中的新元素带入校园文化生活,实现艺术和艺术表演者的双重社会化。

对艺术的工作总结篇6

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任全校各年级美术 教学中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作进行总结

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对孩子以身作则,言传身教。

二、教学工作实施情况

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及孩子的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给孩子,使孩子学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了孩子的审美能力。在教学中,我注重激发孩子学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发孩子的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与孩子的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使孩子在实际生活中领悟美术的独特魅力 。

为使孩子形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体孩子,以孩子发展为本,培养孩子的人文精神和审美能力,为促进孩子健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基因此,我选择了基础的有利于孩子发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学 生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,

三、 经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养孩子健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动孩子的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对孩子美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代 化教学模式 。