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2022年实验室工作年度总结(11篇)

2023-11-03互联网 实用范文 手机版

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

实验室工作年度总结篇一

20xx年检测各类新到物资341次,其中电线电缆198次,输送带56次,石油产品60次,塑料网假定带18次,聚合物制品9次。

全年检测出不合格产品53批/次,其中:

(1)检出电缆不合格33次,因导体直流电阻不合格13次,电缆护套抗张强度不合格16次,结构尺寸不合格4次;

(2)检出输送带不合格2次,均为纵向拉伸强度不合格; (3)检出不合格塑料网假顶带17次,因酒精喷灯燃烧试验不合格2次,网孔边长不合格15次。

新到货物资检测工作严格执行相关法规及验收标准,有效控制了不合格产品进入神东,为公司物资质量和安全使用严把质量关。

目前实验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进行铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位12395个,发现异常点位1390个,严重问题35个。异常点位的检测给设备预防性检修提供了准确依据。

重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿12404综采工作面采煤机和上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头,均正确诊断并有效预防。

(1)哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀,导致液压支架先导滤芯堵塞严重。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械杂质分析,并结合水质化验报告,得出结论为:水源中铁离子在跟随水流流动过程中,与管道中空气接触,形成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要原因。

(2)上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开始持续异常,磨损严重。通过缩短取样周期,绘制连续11次趋势图,并结合工业内窥镜观察结果,得出如下结论:磨损程度逐渐加剧,主要表现为疲劳磨粒及层状磨粒粒度增大,粒度平均在100μm,说明该齿轮箱内各部位磨损严重,影响正常运行,建议拆检更换。拆检后发现一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损,轴承外圈已有长达1米的损伤。

完成全公司14个矿井总计2073台入井车辆的年度检验工作。检测项目包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动,其中各项全部合格的车辆有1532辆,占车辆总数的73.9%;制动检测合格的车辆有1583辆,占车辆总数的76.4%;灯光检测合格的车辆有1812辆,占车辆总数的87.4%;侧滑检测合格的车辆有1955辆,占车辆总数的94.3%。辅助运输车辆检测为车辆安全运行提供保障,并为车辆管理提供数据支持。

20xx年已进行现场故障诊断226次,业务量较20xx年增加21.5%,诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的基础。其中:振动分析37次,链条检测105次,设备到货验收检测12次,材质硬度检测35次,在用输送带带面检测8次,其它项目检测29次。诊断水平的提高有效的消除了设备隐患,避免了设备故障,为设备有效运行提供了可靠保障。

20xx年3月21日检测实验室顺利通过中国合格评定国家认可委员会现场评审,20xx年4月20日取得国家级实验室认可证书。通过的认可项目涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验项目,出具的检测报告在亚太地区60多个国家承认。

20xx年10月15日检测实验室顺利通过陕西省计量认证,并取得合格证书。计量认证项目包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验项目,可出具公正性检测数据,报告具有法律效力。

检测实验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果,参考国家标准及行业标准,分析统计检测数据,不断完善评判结论。经过一年的数据积累,编制完成了《煤矿设备油液铁谱分析技术标准》和《带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准》,并通过了由神华集团公司组织的专家组审核。

此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技发展部向国家专利技术局提出申请。分别为:用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量控制方法。

从20xx年12月份开始,检测实验室开始对全矿区关键部位滚筒进行检测,共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发现17个滚筒存在缺陷,其中5个缺陷较小可继续使用,其余12个已陆续更换,开始探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。

到目前为止,全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪,组织全公司各矿井、洗选、运销、维修中心、设备管理中心共18个单位26名技术人员接受了超声波探伤培训,24人取得二级探伤资格证书。

20xx年检测实验室共完成32次培训,共组织84人次参加,其中单位自培24次,外委培训8次,共22人次取得相关业务的资格证书。

针对新进人员的技术薄弱,制定了相应培训计划,分三阶段进行。

(1)以点带面培训:首先外派人员学习,然后通过二次授课带动全员学习,并采取师带徒形式加强培训效果。

(2)业务交叉培训:每人分配熟练掌握的1到2台仪器,向全员讲课,主要采取早会培训。

(3)编制机电检测业务手册及典型案例:编制机电业务手机及开展理论联系实际培训 ,通过对电机、减速器等设备的持续跟踪, 总结设备故障发生的规律,写成预防设备故障案例,供全员学习。

1、设备故障诊断水平不能满足神东发展需求:目前,设备故障诊断的仪器、手段基本满足日常工作需要,但人员分析技术能力还达不到要求,仅能采集数据和简单分析数据,无法判断故障根源。

原因一:人员业务基础素质较差,需要专业培训;

原因二:诊断人员较少,业务较多,没有充裕的时间用于研究分析数据,导致经验较少。

2、化学药品、工具、配件采购周期长:由于检测实验室设备的特殊性,物资供应中心无相应备件;上报的物资计划采购进度缓慢,严重影响到检测工作的正常开展。

3、新到货物资检测验收项目不全:目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收,远远不能满足神东的到货验收需求,每年物资供应中心配件到货量约50亿元,而目前仅能验收不到10亿元。需不断扩充检测项目,提高检测能力,从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。

4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素:目前检测实验室共有人员27名,其中10人为劳务人员。因薪酬待遇低,劳务人员思想不稳定,流动性大等因素,导致检测检验水平得不到稳步提升。

5、人员业务素质低,需加强专业知识培训:检测实验室人员专业与所从事业务相差较大,知识结构转型困难,需加强专业技能培训。

实验室工作年度总结篇二

验教学的各各方面工作都能顺利开展,现就今年来的工作情况总结如下:

严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。

对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立存放,

实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。

做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处提交报损、报废记录单,同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。

在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。

1、备好实验课是上好实验课的首要条件

教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导

知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。

3、注重实验结果的分析与小结

要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。

在引导学生操作方面,采取的措施还是不够科学,学生的动手操作能力还不是很理想。同时,由于课时少,实验室设备简陋,在分组实验中时间不够,影响了实验效果。在今后的工作中要努力改进教学方法,改善实验教学设备,以满足学生实验的需要。

实验室工作年度总结篇三

20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20xx年度试验室的工作做以总结:

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术

服务工作。20xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件 3245 组,混凝土抗压强度检验合格率 100﹪,各类混凝土试配共 387组,出具各类检验报告共 13000 多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

实验室工作年度总结篇四

忙碌了一年的实验工作即将结束,在开展普及实验教学工作中,我校认真做好实验室科学化管理,分类、分档合理,档案管理详实,师生的实验水平又更上了一个台阶。现将我校本期的实验工作详细总结一下:

1.我校的实验室工作由学校校长直接管理,实验室设有管理员,具体管理实验室工作。

2、制定了完善的“普实”工作制度,开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

3、我校充分利用好现有实验室的资源,协助各学科开展教学。

4、在引导学生进行分组实验时,均要求学生准备好相关的实验材料,学生在实验中有物可做,教师指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

5、指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

1、我校按上级规定开齐、开足实验教学的课程,演示实验开出率达95%,学生实验开出率达98%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

2.确定实验室管理员任务和目标,在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。

3、实验管理员做好实验室的资料归档工作,力求做到了科学、规范、便于查阅。

4、实验室器材管理。实验室管理人员除管理好材料收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。

5、在9月份期间,我校普实小组对照配备标准对科学仪器进行了查漏补缺。做好材料(实验器材)的发放和收回工作,填写发放、收回、损坏,修理等相应记录。

6、实验室全部物资的管理方面,努力做到了仪器存放系列化,仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。

7、加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

8、实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录。开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。为此我们以提高学生的实践动手能力为目的,努力提高实验教学质量。更全面地实施素质教育,推进教育发展。

9、在实验教学、教研、课外科技活动等方面,以全体综合(含科学、英语、音乐、美术等)任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,本学期组织了教研活动二次,课外科技活动四次,提高了科学学科教师的教学与实验能力。

10、实验室器材管理方面,实验室管理人员除管理好器材收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

11、每天均组织好学生打扫实验室、保管室,做到了清洁。并处理好实验室、保管室的用电,设备、器具的保管、管理、安全工作,没有意外事故发生。

本总结中难免有遗漏之处,请上级领导提出,我校及时补充,并认真反思和整改,争取更大进步。

实验室工作年度总结篇五

根据校年度工作要点及我院实验室工作计划,在我教学院全体教职工及实验技术人员的共同努力下,经过一年的辛勤工作,我教学院实验室工作取得较大成绩。

目前,我教学院共有六大实验室:测量实验室,建筑cad实验室,力学基础实验室,道桥实验室,建筑材料实验室,工程结构实验室。这六大实验室又分为结构大厅、拉压室、疲劳室、电测室等二十四个分室。现有4名专职实验员,11名兼职实验员。一年来,根据各实验室特点和校相关文件精神,首先在制度建设上花了较大工夫,制定相应的规章制度和操作规程,明确了各实验人员的职责,通过日常检查,设备完好率达到97%,帐,卡,物相符,同时实验设备的利用率达到了22%,实验人员和实验指导老师均能按制度办事,完成各自的任务。

1、完善了本科实验教学计划大纲、实验指导书(教案)的编写

根据教学计划和实验室情况,我教学院利用暑假期间组织教师已编写和完善了各门课程的实验教学大纲和指导书,各位教师均有实验教案,明确了实验学时、目的及要求。

2、根据教学计划及大纲要求开设实验课

在教务处统一部署下,我教学院根据不同的专业要求制定并完善了相应的教学大纲与计划。根据计划,上学期开实验的专业专科有三个:建筑工程技术,工程监理,道路桥梁工程技术,含2个年级08、09级,总学时数为174学时。本科两个:土木工程,工程管理,含6个年级07、08、09、10级,总学时数为202学时。

下学期开实验的专业专科有三个:建筑工程技术,工程监理,道路桥梁工程技术,含2个年级09、10级,总学时数为96学时。本科二个:土木工程、工程管理,含3个年级08、09、10级。总学时数为145学时。

根据大纲要求,全年应开出实验课程应的实验学时617学时,目前根据实验室设备情况实际开出实验599学时,实验开出率为97%但我们要求所有实验项目,有条件一定要开,没有条件创造条件也要开,不能开的要求讲解其实验原理或者组织学生参观。因此,本学期我院均按大纲要求制定了实验课表。

3、实验报告

上学期已开实验项目,各指导老师及实验人员均认真考勤,认真批改实验报告,同时也认真记录成绩。与此同时,力学实验室还承担机械学院专科班244学时的工程力学实验。

4、实验室规章制度的建设与执行

下学期开学以来,完成了实验室规章制度的修订及上墙,该学期设备购置计划,设备改造计划、低值易耗品台账建立等工作。根据学校十二·五规划,制订了我院实验室建设十二·五规划,完成了上学年度工作总结及该年度工作计划,定期检查了实验室及实验人员岗位职责执行情况。

5、实验室建设及发展

根据学校十二·五规划,在学校领导和学校各部门的关心下,经过我教学院广大师生的共同努力,我教学院在本年度实验室建设和发展方面取得了较大进展,具体有如下:

1)在学校领导和学校各部门的关心下,本年新增设备资产总值为86万元,并完成了该批实验设备的操作培训工作。

2)完成了我院的建材实验室改造工作,我教学院的建材实验室从无到初具规模。

3)结构实验室改造的设计工作已经完成。

4)我教学院实验室建设将以“三个平台”为核心辐射发展,即:力学基础教学实验示范中心的教学平台,土木工程检测的横向课题平台,岩土力学本构关系、力学原理的纵向课题研究平台。

我教学院实验环节是薄弱环节,设备条件有限,长期以来,许多实验总是从理论上加以说明,并未组织学生亲自动手做实验。该年度在各级领导的关怀下,我院实验环节有了长足的发展。首先,设备情况得到了进一步的改善;其次,各教研室,实验室,积极开展教研活动,组织相关实验指导老师和实验员进行现场操作,相互取长补短,使得有实验课的教师及相关实验员,对所有实验项目都有一个充分的认识,既知道其基本原理,又能自己动手并指导学生完成相关实验。同时,我教学院采取请进来,走出去的方法,有针对性地对实验员进行能力培训,实验员在担任实验员的同时并兼任繁重的课堂教学和班主任工作,尽管如此,各位同志仍然克尽职守完成自己的工作职责,如设备管理,档案管理,卫生,安全及实验准备和指导学生实验等都比较到位。

近年来我国建筑行业发展迅速,对建筑人才特别是应用型人才和高校的技术支持需求加大。对我院实验室来说目前正面临着一个前所未有的机遇和挑战,一方面需要完成繁重的教学任务,配养高素质的人才,另一方面要追求自我发展体现价值,提高我院在鄂东南地区的声望和地位。我教学院实验室在程院长和袁院长的指导下正在为这一目标而努力,准备在下一个五年里把我教学院实验室建设成为鄂东南土木建筑行业品牌实验室。

实验室工作年度总结篇六

初中毕业会考

物理化学生物实验、信息技术操作及体育考试工作总结

集兵镇中心学校

5月25-26日,我校顺利开展了初三物理化学实验操作、体育考试和初二生物实验操作、信息技术考试工作。(]此次考试,我校首先做到思想上重视,按照市县教育局印发的文件要求,我校成立了考试领导小组,制定了各学科考试的方案,确定各学科的主考教师,并专门召开了考试准备会议,对考试的各个环节进行了精心准备。各部门间配合得非常好,总务处负责对实验室的电路及水管进行了检查,实验室管理员清洗、检查、更换了实验设备,提前准备好实验材料并搞好实验室卫生。教导处制定了详细的实验考试工作细则,并对所有考务人员进行了考前培训。政教处组织专人负责学生的安全,维持考场外纪律,处理实验过程中的突发事件……一切都力求做到工作到人,责任到人,任务到人。现总结如下:

一、加强领导、精心组织

为保证实验考试工作严肃、严密、严格、有序进行,学校作了以下工作:(1)成立了以冯绍生校长为组长、学校各部门负责人为成员的集兵镇中学体育考试、理化生实验操作考试、信息技术考试工作领导小组,下设考务办公室,由教导处负责日常事务,切实加强了此项工作的领导;(2)制定了《实验操作考试考务工作细则》和《实验操作考试纪律》确保了考试工作公平、公正、科学、规范的进行;(3)对各项考试工作进行了具体安排,并对考试纪律进行了强调,保证了

高中生物实验会考 初中毕业会考物理化学生物实验操作考查工作总结

考试工作安全有序进行;(4)在考试过程中,各个环节的工作人员密切配合,认真负责,严格要求,使得整个考试井然有序;学生实验操作熟练规范,较去年有明显提高;监考教师试题评分标准把握较好,打分合理,能够做到前后一致;(5)严格登分、录分程序,保证了分数的真实性、准确性、公正性。

二、严格管理、规范操作

在整个查过程中,各工作人员严格要求,狠抓了考试的各个环节:检录员不徇私情,严格按照一签一题一落实原则,按考生报名顺序抽签,随时逐一登记试题题号,严格管理考试分组情况,杜绝了换题替考现象的发生;记录员监守岗位,不走动,保证了分数的真实性;监考组长严格控制考试时间,对考场情况进行了严格监督,及时发现问题,及时解决,保证了考试的严肃性;各监考教师严守场纪律,认真负责,集中精力监视考生实验步骤和操作情况,不启发,不提示,不讽刺挖苦,不帮助考生操作,严格依照评分标准,准确、客观、公平按步赋分,做到了给分有理,扣分有据,整个考试在严肃认真、客观公正的气氛中进行。

三、按照县局文件精神,及时做好成绩统计。

我们将以本次考试为基础,不断总结经验,完善方案,力争明年的考试工作更上一层楼。

20__年5月26日

实验室工作年度总结篇七

在本学期,科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以本校的标准来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按中心小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。

1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

1、学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

1、在期初,实验室即制订了全校的实验计划、及程安排表,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

3、由于布局调整的需要9月份进行了实验室的重新布置和搬迁。

1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

2、本学期,实验教师认真辅导学生圆满的完成了教学任务。

3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)仪器室内分组实验盒;

(2)学生下发的实验耗材;

(3)自制自购分组实验材料。

(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

4、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

实验室工作年度总结篇八

在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将*的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中zui贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着zui直接zui真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国

家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到zui小化,当然前提是保证现场的施工;

2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考;

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也积极地查找原因,积极地和原材料供应方技术联系积极地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变能力。

在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,

春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到zui低。

一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程、

20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

实验室工作年度总结篇九

在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国

家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到最小化,当然前提是保证现场的施工;

2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考;

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也积极地查找原因,积极地和原材料供应方技术联系积极地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变能力。

在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。

20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

实验室工作年度总结篇十

这学期总共上班时间不到五个月,时间不长,做的事情还是很充实,各项工作有条不紊的开展,完成了开学初定的计划,各方面还是基本满意,现将理化生实验室主要工作总结如下,没有总结到的地方请各实验室自己总结时补充:

1。8月份两大赛事在绵中召开,都取得佳绩,首先,肯定离不开前台人员的努力,其次,离不开背后冒着酷暑做好后勤工作的实验室人员,有生物的两位主力人员,也有理化的候补人员,不计较个人得失,假期休息,圆满完成领导布置的任务。开学初,第一项工作就是整理实验室,要将用于生物竞赛的实验室还原,这需要联系多方工作人员,协调好他们的工作,讲好学校的要求,亲临现场,严格把关。将所有实验室还原的基础上,把卫生工作也做好。

2。演示实验、学生实验,这也是我们的主要工作。演示实验就是要为一线教师提供最优质的服务,保证每个演示实验的开出率、成功率,其次就是服务态度,让每一位任课教师愿意来实验室,而不是带着情绪来实验室,实验室成为一个愉快交流的地方,这就是我们实验室对自己的要求。学生实验:现在各方面对学生实验都重视起来了,不仅要求数量而且更注重开展的质量、效果。开学初我们理化生三个实验室就积极主动与各个备课组联系,早点把学生实验室开展起来,年级上也积极响应,开学第二周开始,三个实验室的学生分组实验就开展起来了,比以往都提前了不少,接下来几个月,一直到期末我们理化生实验室都持续开出学生实验与回收学生实验的工作,很充实。

3。这学期还准备了一个很大的检查,市上和省上都要检查的项目,?四川省中小学实验教学?,要求很高,为了这个事领导没少操心,我们也多次开会,就准备细节多方面提要求,实验室,保管室大的卫生都做了不下三次,还要准备各种表表册册,很多以往不重视的地方都需要重现造册统计,要有文字、图片、数字多方面的呈现,工作很繁琐,幸不辱命,经多方面努力,基本上都符合要求了,虽然最后没有抽查我校,但这项工作也将继续下去,一方面是对我们工作内容的一个呈现,另一方面也是管理上的完善。

4。日常安全

每周例行检查,发现问题,解决问题。首先每周周末放假前,都要对实验室所有的门窗、水电阀门检查,保证实验室用水用电不存在任何安全隐患。其次还要对实验室所有药品、器材设备进行安全排查,有危险的药品要保管好,贵重的器材设备要及时入库,防止丢失,给学校财产带来损失。

5。清洁

理化生实验室管辖的区域非常广,教室、保管室、办公室都需要我们去整理维护,做到干净整齐,配合学校大扫除将公共区域打扫干净,利用空余时间,做好日常清洁。

实验室工作年度总结篇十一

我叫__,是__实验室一名化验员,在20__的工作中,利用自身所学专业知识,认真做好化验工作,严格要求自我做好每一项事,不辜负领导对我的期望,尽职尽责完成自身本职工作。

一、时刻加强自身学习,强化个人潜力

要想不断的取得提高,取得成绩,就需要不断的支学习。我做为一名化验人员,深知这个在容易可是的道理了,为了使自身化验专业水平提高到了一个新的起点。有一个质的变化,我主要加强了以下两点:

一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,二是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘群众的潜力。在日常的工作中我们务必要应对现实,不仅仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节俭时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!

二、提高环保意识和安全意识

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要,化验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品,许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂,熟悉事故处理方法,杜绝无安全事故发生。环保也相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理,不随意乱倒,这些对环境都很有影响,不随意乱倒沾有试剂的污水,同时注意到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。

三、摆正位置,做好配角、当好参谋

首先对本科室的工作,要尽职尽责,向领导带给合理推荐和主张,帮忙领导正确作出决策。其次,要有统筹兼顾的意识,当好参谋和助手,使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在一个样,自我都要坚守岗位,认真做好化验工作,顺利解决各类问题。

四、认真做好各项工作

化验工作精细琐碎,经常会遇到不一样的新的问题,所以为了搞好工作,我不怕麻烦细心观察实验现象,向领导请教向同事学习,自我摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自我的理论和综合素质。