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幼儿园消防演练应急预案篇一
消防安全知识小课堂
11月4日，各班教师结合消防安全教育主题内容，通过集体教学或谈话活动等多种形式，将消防知识渗透在幼儿园一日生活中，潜移默化地为孩子种下了自我保护的种子。
全体教职工消防安全培训
我园邀请专业消防公司工作人员对全园教职工和幼儿进行一系列消防安全知识讲解。重点对火灾发生的原因及发生火灾后的逃生技巧和报警方法进行讲解，并详细讲解了灭火器的正确使用方法：手握灭火器，迅速拔下保险销，对准火焰喷射灭火粉末。
通过讲解和实际操作，使全体教职工对校园消防安全知识有了更加深刻的理解，进一步提高了应对灾害事故的能力。
消防应急疏散演练
11月7日上午，老师们正在上课，突然听到安全警报声，老师们赶紧停止课程，引导孩子们排好队，用湿纸巾、衣角等捂住口鼻，沿着墙角微曲身体有秩序地沿着墙角撤离，每个班级的三位老师，分班安排在前面、中间和后面，引导孩子们安全地撤离。
本次消防安全系列活动，真正把消防安全工作落到了实处，切实提高了孩子们和全体教职工的消防安全知识、消防意识，为构筑幼儿园消防安全的“防火墙”奠定了良好的基础。
幼儿园消防演练应急预案篇二
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，幼儿园安全工作，直接关系到教职工与幼儿的生命财产安全。为进一步落实幼儿园安全教育工作，做好消防安全周主题教育活动，幼儿园认真制定方案，召开消防安全专题会议，动员全园教职工开展了“全民参与、防止火灾”的宣传教育主题活动，有效提高了全体师幼的消防安全意识和防火防灾、自救逃生能力。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第一、11月2日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。
第二、11月5日至11月9日，各部门、各班级集中开展了以下活动：
1、11月5日星期一，利用升旗仪式，进行消防安全周国旗下讲话《消防安全，从我做起》，向幼儿宣传消防安全的重要性，普及消防安全知识，提高幼儿消防安全意识。
2、园内利用条幅标语向幼儿进行消防安全宣传，营造人人讲安全的良好氛围。
3、各班设计了“消防安全，从我做起”主题教育活动方案：结合各种案例认识火灾对人类的危害，教育小朋友不玩火，认识各种消防设施及其用途，利用儿歌让幼儿牢记消防安全知识和防火防灾，自救逃生的方法。
4、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
为此，幼儿园制定了“119”消防日活动方案，进行了火灾疏散逃生演练和扑救初起火灾等活动。
11月8日上午8时30分，在一阵紧急的警报声中，小朋友们在老师指引下，用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰沿着墙根，有序迅速撤出教室，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。接着，幼儿园的消防领导小组成员现场操作了干粉灭火器的使用过程，通过学习，老师和孩子们掌握了干粉灭火器的使用方法和注意事项：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。
5、利用“119“宣传周活动，组织本园行政后勤人员一起对园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题，如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
xxx幼儿园通过“119”消防安全宣传周活动的开展，进一步提高了幼儿园教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，增强了教师与幼儿的消防安全意识；掌握了更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好了基础。消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把消防安全工作做得更细、更实、更好！
幼儿园消防演练应急预案篇三
安全工作是幼儿园的重点工作，是幼儿园的生命线，是开展保教工作的基本保障，应常抓不懈。在“119消防宣传日”来临之际，为了进一步加强我园火灾隐患的整治工作，进一步加强我园冬季的消防安全；为了提高全体师幼的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，进一步加强公共安全教育。我园开展了“119消防宣传日”系列活动：一、于11月7日下午，开展了以消防安全为主的全园安全隐患大排查；二、以“119消防宣传日”为契机，结合幼儿的年龄特点和我园的实际情况，于11月8日上午开展了全园“消防安全演练”活动。
7日下午，我园安全领导小组的部分成员和行政后勤的部分人员，在全园范围内开展了无死角的安全隐患大排查，排查的重点是消防安全隐患。排查人员检查了食堂、图书室、会议室、电闸、电路、大功率电器、仓库等要害部位的安全情况；检查了消防设备是否到位；教学、生产、生活用电设备、线路是否规范；有无易燃易爆物品存放；消防安全通道是否畅通；户外活动场地是否存在安全隐患；安全值班人员是否按时在岗等。对发现的隐患及时整改维修并记录。想·
8日上午10点，随着警报的响起，全园幼儿在老师们的指导和带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序和路线下楼，跑到安全避难场所。同时，消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，疏散负责人不停地在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。在整个疏散演练过程，全园教职工分工明确，各行其责，做得井然有序，防止了危险事件的发生，从报警响起到集合完成，全园师幼都能按时完成。
在演练前，我们还在安全的地方准备了一堆火，演练结束后，向孩子们讲解了灭火器的使用方法，演示用灭火器灭火的过程。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，使消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
相信通过此次的“119消防宣传日”系列活动，我园师幼增强了防火的安全意识，整改了几个方面的安全隐患，确保了校园冬季消防安全，为构建安全文明的校园打下了基础；使幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静；进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。
今后我们将经常性地开展安全隐患排查和安全演练工作，将进一步把安全隐患及早排除，进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，以提高全体师幼的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保我园安全、健康、有序的发展，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。