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教育系统第23个“世界读书日”宣传活动总结2篇

2023-10-09互联网 实用范文 手机版

篇一:

4月19日,xx县xx镇教育系统在xx镇中心小学开展4·23“世界读书日”全民经典诗文诵读活动,全镇6所小学两所幼儿园约500师生参与了此次活动。

活动现场,选手们精神饱满、着装大方,用抑扬顿挫的语调对《中华少年》、《少年中国说》、《沁园春.雪》、《木兰诗》、等传统经典诗词,进行了淋漓尽致地演绎。经过4个小时的精彩表演,活动顺利结束。通过评委现场打分,xx镇中心小学的《少年中国说》获得少儿组一等奖,xx镇幼儿园的《十九大,我为你歌唱》获得成人组一等奖。

此次活动弘扬了中华优秀传统文化,展现了经典诗词的艺术魅力,激发了师生学习、诵读经典的热情,让学生们通过诵读经典名著,接受人文精神和历史文化知识熏陶,培养热爱党、热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质,为学生厚积文化底蕴、提升人文素养提供了有效途径。

篇二:

4月23日,正是第23个“世界读书日”,楠木渡镇中和小学开展了“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动。

在升旗仪式中,该校四 班中队少先队员代表利用国旗下讲话,为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。另外,该校利用学校的图书室、各班图书角,多渠道搜集书籍,供学生自由阅读。通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。虽说“世界读书日”只有一天,但它的意义是使每一天成为读书日,它提醒大家天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

通过此次活动,使师生们在闲暇之时,品味书香,放松身心,有所收获,有所提升,共同营造一个和谐美好的书香校园。