每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级职业手抄报篇一
可是后来突然有一天之后，他再也不会去骑共享单车了，他只是把自己憋在屋子里去做一些事情，他的室友也不知道他究竟在每天忙些什么，也不是学习也不是什么明显的兴趣爱好，可是明显的变化是他整个人都变得更加沉默寡言了。
于是她身边的室友就开始劝他不要不开心，要心情好起来要往好的地方想，然后的心情好的时候去请他吃最好吃的小蛋糕，去请他吃附近最便宜的小火锅。
可是他是有人就没有起色，仍旧是沉默寡言，每天都呆在宿舍里一动不动。
后来渐渐地身边的人都司空见惯了，也没有人去在意去关怀她，尤其是在她沉默甚至流泪的时候，他们还会哈哈大笑，因为一点都不会耽误他们的生活。
都同鲁迅先生曾经说过的那样，人类的悲喜其实并不相通。
我们总是说在一件事情发生的时候他们分享起来自己的感情，我们会感觉感同身受，但实际上这也只是一种错觉，或者是他身上有我们曾经的样子。
也许在这样的路程当中，我们始终都在努力的做好自己，可是只有这一条也完不成。更别提其他更多的幻想了。
四年级职业手抄报篇二
两只小鸟自由自在地在天空中飞翔，它们边飞边唱着歌，因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢!
它们飞呀，飞呀，飞累了，突然发现了一大片绿色的树林，它们就停在树枝上休息一会儿。
它们商量着说：“哎呀，这么长时间没找到吃的，孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了!我们赶快去那片草丛里，找一些虫子吧。那儿草很茂盛，应该有许多虫子的。”
说干就干，它们飞到了绿草如茵的草丛中，开始找虫子。
“嗨!我们真幸运，这儿有好多虫子，我们和孩子们可以饱餐一顿了!”
它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口，就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声：“爸爸，妈妈，我们饿了。嗯嗯嗯……”
“孩子们，我们回来啦!”
“爸爸!妈妈!”
“真是太棒了!我们有好吃的了!”
小鸟们太饿了，三两口就吃完了。
吃饱喝足之后，小鸟们又像以前一样，蹲在鸟窝里，看外面的风景：野花，大树，白云……它们多么希望自己快快长大，和父母一样，自由自在地飞上蓝天，去欣赏大自然的美景呀!
小鸟们在父母的养育下，它们的翅膀终于硬起来了。一天，它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天!
四年级职业手抄报篇三
我是一只自由、快乐的小鸟。
早晨，从睡梦中醒来，飞出温暖的家，看见蓝天叔叔，向他问好，看见白云姐姐，向她打招呼，与她一同玩耍，我在她的身边飞来飞去，我们俩你看着我，我看着你，都很开心。
再看下面的世界，像一片绿色的海洋，在我眼前出现。我看见一只小猴子，正在忙着摘香蕉吃，并做出一个个鬼脸，把我逗笑了。我觉得那些顽皮的小猴子可爱极了。
可爱的小兔子正在津津有味地品尝着美味的胡萝卜，好像一个正吃面包的小女孩。
小狗在树下面遮阳，好像很悠闲，对面走来的小花猫向它打招呼，它们互相很友好，高兴的跳来跳去。
大象正在休息，听着甲虫音乐家们优美的音乐，享受着这一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞来，我看见禁不住笑起来，大象竟然能跳舞，大有看头。躲在大树后面的小松鼠是忠实观众，认真的看着它们表演，好像甲虫和大象在开演唱会。小松鼠看着看者也咯咯的笑着。
大树爷爷向我开心地笑着，我向爷爷打招呼。许多五颜六色的鸟儿也纷纷飞来，向大树爷爷问好，啄木鸟先生也辛苦的工作着，它可没工夫去看别的朋友在忙些什么。
看着眼下一个个的动物，好似一幅美丽的图画，竟成了真，大自然实在是丰富多彩，让我看都看不够。
作文：自由06-11
自由作文02-23
四年级职业手抄报篇四
烦、烦、烦，烦死了!我还要等待多久，时间才能是我自己的?
人们都说孩子在玩耍时才最快乐，可是我却不快乐，因为我没有多少玩耍的时间。不自由的时候，干什么都是不幸的，连养了一只自己非常喜爱的狗，也不幸离我而去了。我常常对妈妈说：“妈妈，人们都说孩子应该有属于自己玩耍的时间，可你却把我关起来，不给我玩耍的时间。”
妈妈反驳道：“你才多大就想着玩，长大了还不翻天了。”我央求着说：“多给我一点玩的时间，放松一下自己的心情。”
刚说到这，妈妈大喊：“快别说了，上英语班的时间到了。”我只好拖着沉重的身体还有沉重的心情，又去了英语班。唉!我的妈妈望子成龙的想法虽无可厚非，可是也太狠了点，才五年级就把初一到初三的书买了回来，让我每天都背单词。
有一次，妈妈突然开恩，让我玩一会儿电脑，可是她又一会儿让我买盐，一会儿让我买醋，一会儿又让我打扫房间，等终于坐到了电脑旁边，只觉得倏地一下，就听我那魔鬼似的妈妈说：“时间到了，去写作业吧。”我真是哑巴吃黄连——有苦难言啊!我常问妈妈怎样能得到属于自己的时间，妈妈一次次说等等，等等。我从5岁等到12岁，一点快乐时间也没等到。
那朵自由的花儿呀，我到底要等多少年，你才能开呀?请告诉我你开花的日子：10年、20年……到底是多少年?
四年级职业手抄报篇五
明亮的台灯前，我握着一本书册，心，却没有一点阅读的兴趣。我的脑海中渐渐浮现出那一夜的梦境……
梦，是宁和安详的，梦中的我，渐渐长出雪白的羽翼。我虽是只不知名的鸟儿，但心却不同于任何鸟儿。它们总是盲目地追随所谓的自由，但我所追求的，是无限的安宁。
它们天天都在灰蒙蒙的天空下飞舞，让风冲刷着翅膀，似乎那是件所有鸟儿每天必做的功课。而我，每天过着舒缓的生活，独自在叶间打理羽毛，时不时鸣叫两声，但这看似毫无趣味的日子，却是我梦寐以求的。
时间飞快流逝，我偶尔在树林间结交的几个朋友，竟成了我飞翔的动力。
一天，和几个要好的同伴一块儿出门游玩，它们纷纷飞去，但是却在我想飞往高空的时候，却发现自己因为长年没有练习飞翔，此时怎么也飞不起来了。
不能飞翔并没有对我造成巨大的打击，而是激发了我的斗志！游玩之心全无，我努力地练习飞行，虽然跌倒过，但我不气馁，仍然不分昼夜地练习，我不能让自己成为族群中的“另类”！
在我的翅膀发出了耀眼的光泽之后，我奋力一跃，终于使自己冲过大树、冲过房屋、冲破云层！这是第一次，第一次使我感受到了自由的含义！
梦渐渐散去了，还是台灯发出的光亮，还是那本早已翻透的书册，还是漫长的夜……
四年级职业手抄报篇六
我是一只小鸟。
我是主人的小鸟。我很美丽，很可爱。小小的喙，金黄的爪子，洁白的羽毛。主人很喜欢我，把我的家安在了一只精巧的竹笼子里。但整个家中只有我这一只小鸟，我很孤单，也很受约束。
每天，我吃的很少，总是呆呆地望着窗外，望着树上，草坪上那些叽叽喳喳欢叫的同伴。当主人给我喂最好的饲料时，我总是“啾啾”地叫着表示抗议。我不想要最好的饲料，只想有一天能够飞出笼子，自由飞翔。
每天的下午五六点钟，是我最累的时刻。这时，主人下班了，免不了又逗我玩一番，我不想做这种无聊的游戏，可我无法摆脱。我甚至不知道自己是从哪儿来的。在我的记忆中，似乎一出生便在主人家里了。唉，一辈子没有自由，这样的生活让我近乎麻木了。
就这样，我每天都望着窗外的同伴，它们是那样的无拘无束，自由快乐，我是多么想和它们一样啊！
欧阳修的诗里说得好：始知所向金笼听，不及林间自在啼。主人呵，我是一只没有自由的鸟，没有自由也就没有快乐，即使它拥有再好的环境，拥有再好的食物，我们毕竟是属于大自然的呀！
我只有待在笼子里默默期待，期待有一天，我能真正获得自由……
四年级职业手抄报篇七
三月的天，湛蓝湛蓝的。
不知从何起，我爱上了天空，爱坐在窗前闲看天空中的云彩，爱躺在草地上接受天空中阳光的洗礼，爱站在小溪边看着天空进行无数遐想……，可我总说不出爱天空的理由，直到那天。
那是一堂体育活动课，我和同伴结伴来到足球场上。刚刚的数学小测验，我在浑浑噩噩的状态下答完，自知不甚理想，但又不得不强装笑脸。“我们找个空地坐下看天空吧！”我对同伴说道：（每当心情不好时，总爱仰望天空）。“你为什么喜欢看天呢？”同伴的一句话让我沉默，是啊！我为什么喜欢看天呢？同伴又说：“马上快要默英语了，你帮我背下这篇课文吧！”
我允诺了，躺在草地上，耳边传来琅琅的背书声：“hello，everyone……”我望着天，那湛蓝的天，不由心生疑问，我要用什么来比喻，刺眼的阳光使我只能眯着眼睛再一次仔细观察起来。如果把天空比作一块江南丝绸，虽写出了它的丝滑，但它的那份质朴，无暇呢？如把天空比作一块光滑的蓝丝帕，虽写出了它的质朴，但那种纯洁，那种令人产生无限的遐想呢？如果把天空比作一条纯洁清澈的河水，虽写出了它的无暇，但似乎缺少了一种与生俱来的的神韵……。
天空，我不知道该怎么比喻你，因为似乎所有的语句都不能代表你。
闭上眼，我感到自己仿佛变成了一只自由的鸟儿，在美丽的天空的映衬下，自由飞翔。
此刻，我顿时感到心情舒畅了许多。我明白了爱天的理由：“天空───自由”。
四年级职业手抄报篇八
这个冬天，天气很暖和，可给我的感觉，却是那样刺骨的冰冷，无言的痛~~
也许吧，从一开始，我就不应该留下来。这片蓝天，这块土地，都不曾属于我，我只知道，我曾经拥有过~~这里，有我十二年的回忆，有我，一生中最绚烂的年华......
怀念，曾经在这里度过的十二年的时光，如今，只留下了，早已褪色的记忆
也许吧，从我作出那个决定后，就意味着，我便要失去~~`
失去了老师的信任，失去了朋友之间的友谊，也失去了，自由````
我能怎么样？
再也无力去反驳她们，我真的累了，心~`那么痛~~
平平淡淡才是真
而我的纯真，又流向了何处？
在我的心里，happy早已失去了意义~~我的天空，也失去了颜色，我的天空，也不再纯洁，不再湛蓝，只留下，我的迷雾世界，迷雾森林......
怀念，自由女神的天空，一切失去了的阳光，只有在梦里，寻回忆~~~~~~~~~~
内心的伤痛，有谁，能理解？我才明白，要学会放弃。